Page d’Accueil de @lgoBot Niger

nouveau site http://algobot-edu.org

Logo Algoréa Niger jolile deuxième tour est en cours toutes les informations ici

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Création d’@lgoBot Tahoua

Nous avons eu le plaisir d’annoncer une naissance qui nous est chère, celle d’@lgoBot Tahoua.

Suite à une initiative de l’IUT de Tahoua, en la personne de son Directeur Adjoint Monsieur Sidi Ali Maiga et d’un enseignant d’informatique de l’IUT Monsieur Mahamane Awal, @lgoBot Niger a désormais une antenne en Province.

….lire la suite de l’article…

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Voyage d’@lgoBot en France pour les compétitions internationales de robotique RoboRAVE France

Une quinzaine d’élèves d’@lgoBot vont participer aux compétitions de robotique RoboRAVE France les 24 et 28 mai 2019. Ces compétitions internationales de robotique seront l’occasion d’un voyage en France du 20 mai au 29 mai. Les élèves seront accompagnés des animateurs du club @lgoBot Niamey: Frédéric Lucas et Benjamin Raybaud leurs entraineurs.

Le 24 mai, la compétition a lieu en Mayenne à Craon : RoboRave53.fr

Le 28 mai, nos élèves prendront part à la RoboRAVE de Saint Priest (banlieue de Lyon) organisée par nos partenaires d’ARRETech.

@lgoBot prendra part aux compétitions Line Following, SumoBot, Triathlon et Innovbot.

Afin de permettre à nos élèves de voyager pour un prix raisonnable, nous cherchons des sponsors que nous mettrons en avant sur notre site internet, lors de nos rencontres avec les médias et lors des journées de compétition.

Si vous souhaitez soutenir ce voyage, merci de contacter @lgoBot Niger à algobot.niamey@gmail.com.

Des articles présentant l’avancée de nos robots seront publiés.

Les châssis de nos robots seront conçus et imprimés par nos élèves.

Nous utilisons du matériel Arduino performant qui nous permettra de bien figurer lors de ces compétitions. Nos élèves ont désormais un niveau en programmation qui leur permettra de se montrer innovant dans leur manière de préparer ces compétitions.

 

Résultats du 1er tour du Concours Algoréa au LAF

Le 1er tour du Concours Algoréa s’est achevé avec le début des vacances de Février. Une élève de Seconde a réussi à se qualifier en catégorie verte, il s’agit de Amina Anna Mahamane Ousmane. Bravo à elle !

19 autres élèves (dont certains membres de notre club sont en CM2 !), ont réussi à se qualifier en Catégorie Orange.

Le deuxième tour ouvrira à la rentrée, tous les élèves ayant un code de candidats peuvent participer à ce concours (même s’ils ont manqué le 1er tour).

Ils reprendront l’aventure dans la catégorie pour laquelle ils ont réussi à se qualifier.

Pour préparer les demi-finales, une seule solution: france-ioi.org.

Bonne chance à tous nos élèves !

Concours de codage informatique au Niger
Olympiades Internationales d’Informatique
Association France IOI

Les résultats du LAF au Castor Informatique et ouverture d’Algoréa

Concours de sciences numériques

Pour la première fois cette année, les élèves du Lycée La Fontaine (LAF) ont participé au Concours Castor Informatique.

Tous les élèves depuis la sixième jusqu’en terminale ont pris part à ce grand Concours des Sciences Numériques auquel plus de  676 000 élèves dans 3787 établissements français participent !

Une classe de CM2, une autre de CE2 et les élèves de l’école primaire qui fréquentent le club @lgoBot du LAF y ont également participé.

En tout, près de 450 élèves du LAF ont participé à ce grand Concours.

Le Castor Informatique a la particularité de faire concourir les élèves du CE2 jusqu’en terminale sur la même épreuve ! Cela peut paraitre incongru de proposer les mêmes défis à des élèves dont l’écart d’âge est à ce point important, mais les résultats prouvent tout le contraire :

La grande gagnante du LAF est une collégienne, élève en 5ème :

Elodie Klopp avec 375 points !

Elle se classe 300ème en France parmi plus de 81000 élèves de 5ème !

Bravo à elle !!

Pour la récompenser de cette belle performance, @lgoBot Niger l’a invité à prendre part à ses activités de club chaque mardi et jeudi. Nous lui souhaitons la bienvenue à @lgoBot Niamey, le club de codage informatique et de robotique du LAF ! Elle a été applaudie par ses camarades à son arrivée au club le jeudi 10 janvier.

Globalement, les  ’’ petits ’’ et surtout les filles du LAF se sont distinguées puisque parmi les 10 meilleurs résultats obtenus à ce concours dans notre lycée, on dénombre :

  • 9 filles et 2 garçons !!
  • 7 collégiens et 4 lycéens !

Étant belles joueuses, elles souhaitent bonne chance aux garçons pour le Concours Algoréa dont le premier tour est déjà ouvert au LAF et qui pourra se passer jusqu’aux vacances de Février en classe où à la maison en fonction du choix de chacun des enseignants.

Des élèves du primaire d’@lgoBot Niamey se sont également distingués puisque :

En catégorie CM2 – Individuelle:

Imane Ankourao a été classée 29ème du LAF avec 310 points !!

elle est 120ème parmi 7116 élèves au national dans la catégorie CM2-Individuelle!

En catégorie CM1 –  Binôme, l’équipe formée de :

Yannis Muhire   &   Bruno De Loma Ossorio de Lara

a obtenu 292 points, ils ont réussi à se hisser à la 46ème place du classement du LAF !

En France, ils sont classés 79ème meilleure équipe CM1 parmi 5576 autres !!!

En Catégorie 4ème – Individuelle:

Christina De Loma Ossorio de Lara

a obtenu 342 points, c’est la 3ème meilleur performance du LAF!!

Bravo à elle !

En Catégorie 4ème  –  Binôme, l’équipe formée de

Rayanna Djibo  &  Solenn Mallet

a obtenu 345 points, le 3ème meilleur résultat du LAF !!

Le Top 50 du Lycée La Fontaine :

Les élèves peuvent obtenir leurs résultats sur internet sur la plateforme du concours en utilisant le code qu’ils ont noté à la fin de l’épreuve.

Des diplômes seront distribués aux meilleures élèves de chaque niveau.

En route vers le Concours Algoréa !

Concours de codage informatique et d’algorithmique

Des codes individuels ont été distribués aux élèves, ils leur serviront à passer les  3 manches du Concours Algoréa. Ils peuvent également se servir de ces codes lorsqu’ils s’entrainent sur le site.

Les 3 première manches de ce concours prestigieux sont ouvertes à tous. Les candidats peuvent passer le concours en classe ou en club, mais ils peuvent également y participer depuis chez eux. Il faut qu’ils demandent à leur professeur de Mathématiques et de Technologie s’il a prévu de faire passer ce concours en classe. Dans ce cas, ils ne doivent pas passer le concours à la maison mais peuvent tout de même s’entrainer chez eux!

Les élèves souhaitant se qualifier pour les finales doivent impérativement s’exercer sur france-ioi.org pour avoir une chance de participer au stage à Paris qui aura lieu tout début juillet 2019 (langages recommandés : Python et C++) . Ce stage est organisé par les entraineurs de l’équipe de France de programmation pour les Olympiades Internationales d’Informatique.

Les élèves du LAF seront également classés parmi les élèves des écoles nigériennes lorsque ces dernières auront fini de participer à l’épreuve du Concours Castor Niger

Bonne chance à tous, et bon voyage sur Algoréa!

Ouverture des Concours Castor au Niger

Des élèves de Seconde du Lycée La Fontaine ont été les premiers élèves du Niger à participer au Concours Castor Informatique.

Le cru 2019 de ce concours est particulièrement bien réussi, intéressant au niveau des contenus et très ludique.

Les élèves ont pris beaucoup de plaisir à relever les défis de sciences numériques proposés et ils ont hâte que le Concours Algoréa débute en janvier.

Ils s’y préparent sur:

http://castor-niger.fontaine.ne/index.php? (à partir du CE1jusqu’en Terminale)

http://parcours.algorea.org/  (Primaire et Collège)

http://www.france-ioi.org/  (Collège et Lycée)

Nous espérons que de nombreux élèves au Niger prendront part à ces Concours. Nous souhaitons à tous les participants bonne chance et bien du plaisir.

Les coordinateurs d’@lgoBot Niger

Atelier jeux vidéos au CCFN

A l’occasion de l’évènement Novembre Numérique, des élèves d’@lgoBot Niamey, de 8 à 12 ans, se sont rendus au CCFN Jean Rouch pour participer à un atelier de conception de jeux vidéos. Cette animation a eu lieu dans l’Espace Numérique de la Médiathèque. Des élèves de l’École Alliance étaient également présents.

Le matin, ils ont assisté à une présentation générale du monde des jeux vidéos.
Des termes techniques qui étaient le plus souvent en anglais leur ont été expliqués ce qui  leur a permis de mieux appréhender cet univers.

Une collation a été offerte par le CCFN à midi, nous les en remercions!

L’après midi nos élèves ont pu prendre en main un logiciel de développement de jeux vidéos: Game Maker. Ce logiciel a été conçu pour permettre la création de jeux vidéos relativement performants sans pour autant avoir à apprendre un langage de programmation avancé comme C++ ou Java. L’interface en anglais de ce logiciel utilise abondamment le drag and drop, mais pas les concepts algorithmiques que nous travaillons habituellement avec nos élèves: boucles, structures conditionnelles….

Après une prise en main laborieuse, les élèves ont réussi à programmer un jeu où il fallait éviter des pierres qui tombaient aléatoirement depuis le haut de l’écran. Dès que le jeu a fonctionné, ils ont oubliés les efforts consentis et ont pris plaisir à améliorer leurs créations numériques.

Les « Petits du club » »ont passé une très bonne journée, ils ont eu l’occasion de rencontrer de nouveaux amis de L’École Alliance.

C’était la première sortie d’@lgoBot Niamey, elle en appelle de nombreuses autres!

photo enfants CCFN

Des élèves heureux de leurs journée !

A l’heure de la pause repas, on fait de belles rencontres au CCFN !
Monsieur Mahaman, l’animateur de cette journée.
Monsieur Tchamasse, notre intervenant de l’EAMAC, et Monsieur Alain, Enseignant de Mathématiques à l’École Alliance.